Обр
азование:   Высш
ее пр
оф есс
иональ ное
обр азование

Пер
иод обуч
ения&# 58; с ентя
брь 2013 по
ию нь 2017г

Мос
ковс кий
педагогич ес
кий госу
дарст венны й у ниверс
ит ет

" Педагогич
ес кое
обр азование&# 58; пр
оф иль
иностр анны й я зы к ( английс
кий я зы к, фр
анцу зс
кий)" Дополнит
ель ное
обр азование:   Уч аст
ие в конф
ер енц
иях&# 58;

1) 13 Вс ер
осс ийс
кая науч
но- пр
акт ич
ес кая
конф ер
енц ия&# 58; сту
дент и науч
но-т ех
нич ес
кий пр
огр есс.

2) Сту
денч ес
кая науч
но- пр
акт ич
ес кая
конф ер
енц ия &# 58; Шаг в бу
дущ ее.

3) 14 Вс ер
осс ийс
кая сту
денч ес
кая науч
но- пр
акт ич
ес кая
конф ер
енц ия&# 58; сту
дент и науч
но-т ех
нич ес
кий пр
огр есс.

Вс ер
осс ийс
кая ш кола
вожатых.

Не имею.

Знание
педагогической теории и основ
психологии.

Грамотная речь.

Организованность.

Порядочность.

Уравновешенность.